О методике Монтессори и Никитиных, Вальфдорской системе и кубиках Зайцева знают все. Но не у всех родителей есть возможность водить ребенка на дорогие (от 300 грн. в месяц) курсы раннего развития или покупать ему дорогие развивающие игрушки.
Однако каждая мама стремится максимально развить свое чадо всеми возможными способами, а в кукольном арсенале каждой семьи есть "джентльменский" детский набор: пирамидка и кубики-конструктор. Особенно если ребенок в семье второй. Именно эти игрушки могут стать главным учебным инструментом в развитии ребенка — достаточно только посмотреть на них под непривычным углом. О том, как дать "вторую жизнь" банальным кубикам и пирамидкам и развить самостоятельно своего малыша не хуже модных дорогих курсов, рассказала детский психолог сети магазинов развивающих игрушек "Знайка" Тамара Гизун.
ПИРАМИДКА
Учим сопоставлять размеры, цвета
1. На кольца разных размеров разложите картинки с изображениями животных, учитывая "натуральный" размер зверей. Так, чтобы большое кольцо приходилось на большое животное, среднее — на среднее и т.д. Например, слон — на самом большом колечке, мышка — на самом маленьком. В такой игре малыш учится соотносить размеры.
2. Рисуем на бумаге кольца и раскрашиваем их в другие цвета, чем в пирамидке. Ребенок должен разложить на рисунке кольца пирамидки, учитывая только размер. Или наоборот: рисуем несколько разноцветных кружочков одного размера, чтобы малыш положил колечко на свой цвет.
3. Нарисуйте варианты сочетания кругов (средний и маленький, крупный и чуть меньше), а малыш должен сложить колечки по образцу, глядя на рисунок.
Разрабатываем мелкую моторику и координацию
1. Разбирайте или собирайте пирамидку японскими палочками. Если нет палочек, используйте карандаши.
2. На шнурок нанизайте кольца пирамидк, таким образом, чтобы получились:
- бусы (учтите, что самое большое кольцо должно быть посередине);
- счеты (привяжите шнур с кольцами к ножкам стула и учите элементарному счету);
- подвеску на кроватку.
3. Сядьте с малышом друг напротив друга и катайте кольца от пирамидки друг дружке.
4. Учите малыша вращать колечко юлой: своим вращением оно завораживает детей, но повторить это упражнение самостоятельно не так просто.
Цена: 47 грн.
КОНСТРУКТОР-КУБИКИ
Изучаем геометрические формы
1. Обрисуйте фигуры на цветном картоне, затем вырежьте их. Из полученных фигур склейте на листе любую фигуру, как аппликацию. Ребенок должен выложить детали конструктора на соответствующие детали рисунка.
2. Поставьте яркий источник света возле стенки и смотрите с ребенком, какая фигура отбрасывает какую тень. Например, конус может давать в тени круг, а может и треугольник! Далее только по тени малыш должен определить, что это за фигура.
Развиваем координацию
1. Детали конструктора выстройте в лабиринт так, чтобы получилось побольше закоулков и тупиков. Используйте лабиринт для игры: например, с машинками, которые ищут путь от точки А к точке Б.
2. Постройте пирамидку из кубиков и поставьте на ладонь — как долго малыш ее продержит? Усложните игру: пусть ребенок пройдет с пирамидкой на руке.
3. Фигуры угадываем на ощупь. Но не ручками, а ножками.
4. Домашняя игра "Городки" — построили фигуру и сбили ее мягким кубиком.
Развиваем внимательность
Выстройте несколько фигурок в ряд. Ребенок должен запомнить их последовательность и:
- по памяти строим такой же ряд;
- мама убирает одну из фигурок. Задача — вспомнить, какую забрали;
- мама меняет пару фигурок местами. Задача — вернуть на место.
Цена: 60 грн.
Главные темы