Ловити будуть навіть із запчастинами від мобільного телефону. / Фото: Григорій Салай
До основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання залишився рівно тиждень. Але цього року скласти іспити в звичайні терміни зможуть не всі абітурієнти – жителі Донецької та Луганської областей будуть змушені чекати додаткової сесії в липні (дати зараз уточнюються). Ігор Лікарчук, який нещодавно був призначений на посаду директора Українського центру оцінювання якості освіти, розповів про те, як буде приходити ЗНО цього року і відповів на найгарячіші питання абітурієнтів. Наприклад про те, якими мовами перекладені тести-2014, чому система зовнішнього оцінювання переживає не кращі часи і які нововведення Центр готує до наступного року.
Про сім мов і сюрприз для шахраїв
- Який відсоток випускників візьме участь у зовнішньому незалежному оцінюванні?
- Ми не ведемо окрему статистику з цього питання, але зазвичай на тестування реєструється 85-87% випускників. Є маленькі, віддалені від великих міст школи, де проходити тестування не збирається жоден випускник, а є школи, де реєструються всі випускники. Всього цього року для участі у ЗНО зареєструвалися 297 205 осіб.
- Якими мовами перекладені тести цього року? Скільки учнів вирішили проходити тести не українською?
- Тести можна проходити тими мовами, якими ведеться навчальний процес у школах України. Їх сім: українська, російська, польська, румунська, угорська, кримськотатарська, молдавська. Російською, наприклад, цього року найбільше охочих здавати математику – 33412 абітурієнтів. 218 учнів буде проходити тестування з історії України угорською. Є й поодинокі випадки – так, фізику і математику кримськотатарською мовою буде здавати по одній особі, а історію України – двоє. Дві особи збираються здавати всесвітню історію молдавською. Спеціально для них ми повинні знайти фахівців і підготувати ці тести. Але найцікавіше, що на тести абітурієнти можуть і не приїхати.
- З якими новинками цього року зіткнуться абітурієнти?
- На жаль, ні з якими – у нас було дуже мало часу, основна маса тестів була підготовлена до того, як я став керівником центру. Процедура буде такою ж, як і минулого року. Але ми встигли підготувати сюрприз для тих, хто хоче продавати і купувати відповіді на тести. Не можу розкривати його зміст, але вони будуть здивовані.
Про запізнення і мобільні телефони
- А що, таке відбувалося раніше? Результати тестів купували і продавали?
- У попередні роки я сам неодноразово намагався купити відповіді на тести. Правда, за ті десять років, що існує українське ЗНО, я не дізнався жодного випадку, щоб хтось зміг купити справжні відповіді до початку тестування. Проте мені щодня приносять роздруківки з подібними пропозиціями купівлі-продажу – у нас є служба, яка моніторить інтернет в цих цілях. Особливо мене зацікавило одне оголошення – "Продаю готові відповіді на тести з фізики": на той момент сам тест з фізики ще навіть не був підготовлений.
- Як будете боротися з тими, хто збереться списувати?
- У нас дуже винахідлива публіка і багато абітурієнтів з дорогими електронними пристроями. Якщо помітять, що хтось прийшов на тест з мобільним телефоном, результат ЗНО анулюється: порушник на цілий рік позбудеться права стати студентом. Торік були хитруни, які ховали телефон в туалеті, сім-картку – в кишені, батарею до телефону – в сумочці (робилося це для того, щоб на перерві зібрати це все по частинах і скористатися апаратом). А коли все це виявлялося, говорили: "А у нас немає ніякого телефону!". Хочу попередити, що якщо цього року у абітурієнтів будуть знайдені навіть розкладені пристрої, ми все одно будемо розглядати це як порушення.
Під час проведення ЗНО в кожній аудиторії є три особи, які відповідають за те, щоб не було списування. Крім того, в кожному пункті тестування будуть працювати люди з металошукачами і перевіряти кожного, хто пише тести.
- Які документи треба обов'язково взяти на тестування кожному абітурієнту?
- Головні документи для здачі ЗНО – це сертифікат, який ви отримали від Центру оцінювання якості освіти після реєстрації, а також документ, який засвідчує особу. При цьому номер документа (наприклад, паспорта), який ви приносите з собою, і номер документа, за яким ви реєструвалися (він записаний у сертифікаті), повинні співпадати.
Якщо людина не змогла прийти на ЗНО з поважної причини і може надати документальне тому підтвердження, вона зможе взяти участь у додатковій сесії. Поважна причина – це хвороба або інша надзвичайна ситуація. Але поважною причиною не буде те, що хтось не знав, де знаходиться потрібна вулиця, запізнився на електричку або трамваї не їздили.
Ще одна загальна порада: у жодному разі не запізнюйтесь на ЗНО, інакше вас просто не пустять в аудиторію. І уважно читайте, де знаходиться пункт тестування. У Києві, наприклад, є вулиця, бульвар та провулок Лесі Українки. І всі вони в різних частинах міста.
Про те, як пройде ЗНО на сході
- Коли і як буде проходити ЗНО для жителів Донецької, Луганської областей і для кримчан?
- Жителі Луганської та Донецької областей, які раніше зареєструвалися, зможуть пройти тестування під час додаткової сесії в липні – основної там не буде. Додаткова сесія може бути проведена на території цих областей, якщо там ситуація нормалізується і буде безпечною для всіх учасників. Але щоб абітурієнти з цих областей могли скласти тести при будь-якому розвитку ситуації, ми пропонуємо їм прийти на додаткову сесію в будь-якій області. Для цього їм потрібно пройти перереєстрацію на своїх персональних сторінках на сайті нашого центру – вони вже відкриті.
У Криму для проходження ЗНО спочатку зареєструвалося 17200 осіб. На основну сесію в інших регіонах України (тому що в Криму ЗНО проходити не буде) перереєструвалося менше 600 кримчан. Ми відкрили їм перереєстрацію на додаткову сесію, а якщо вони не зможуть взяти в ній участь, ми готові провести і третю, спеціальну.
Про подальший розвиток центру
- Ви вже очолювали Центр раніше, з 2006 по 2011 роки. Скажіть, що змінилося за цей час?
- Коли я залишав Центр в 2011 році, він був схожий на молоду людину в розквіті сил, яка рвалась вперед. Він і зробив багато чого: у 2010 році результати соцопитувань показали, що система зовнішнього оцінювання мала неймовірно високий рівень суспільної підтримки – 84 %. Жодна інша реформа за всі роки не мала такої підтримки в суспільстві! А коли я повернувся в 2014-му, то замість здорової молодої людини, застав хвору в передінфарктному стані. І зараз ми з моєю командою займаємося реанімацією. У Центру було боргів на 5 мільйонів гривень, не було умов для роботи – люди стояли в черзі, щоб мати можливість сісти за робочий стіл, лінія друку тестів стояла, половина посад були вакантними, телефони відключені, сміття не вивезене... Зате попередні керівники Центру з'їздили кілька разів в Сінгапур, Англію та інші країни.
Але головна проблема в іншому: цього року виповнюється 10 років з тих пір, як було проведено експериментальне ЗНО в 2004 році, і за ці роки система майже не змінилася: залишилася та ж технологія підготовки тестів, проведення іспиту, визначення результатів. Адже давно відомо, що будь-яка система, яка не розвивається, поступово вмирає.
- Цього року ви не встигли щось особливо оновити. Але якісь зміни плануються в наступні роки?
- По-перше, наступного року ми повинні запропонувати різнорівневі тести з двох-трьох предметів. Абсолютно ненормально, коли людина, яка вступає на факультет журналістики, і людина, яка вступає на факультет з підготовки інженерів сантехнічних систем, здають однаковий тест з української мови та літератури. Тому будуть тести двох рівнів – менш складний і складніший. Університети самі будуть вирішувати, який сертифікат вимагати для тієї чи іншої спеціальності. Також створити дворівневі тести просять з математики, іноземних мов. По-друге, дуже важливо перейти від завдань, які просто перевіряють знання, до завдань, які перевіряють вміння і навички. Це складніше, але і набагато важливіше. Неважливо знати 25-30 історичних дат – важливіше розуміти закономірності історичного процесу. Це те, що ми плануємо змінити в тестах в найближчі роки.
Зміна технології проведення ЗНО вимагає істотного фінансування. Нам треба переходити від тестування на паперових носіях, обробка яких займає багато часу і сил, до комп'ютерного. Ми плануємо створювати по країні мережу екзаменаційних центрів. Кожен абітурієнт зможе прийти в такий центр і здати один і той же предмет не один, а кілька разів. А потім вибере той результат, який йому більше підходить. Ми повинні надати абітурієнтам максимум умов. Може, людина не була психологічно налаштована, не вийшло – нехай пробує ще. Кожен раз вона буде отримувати різні завдання. Перший раз здавати тест можна безкоштовно, а наступні – за гроші. Тести з іноземної мови можна буде проводити в режимі аудіювання, перевіряти не тільки граматику і розуміння тексту, а й розуміння усного мовлення, вимову. На тестах з хімії та фізики можна буде пропонувати практичні завдання, лабораторні роботи, а не тільки завдання. Але, повторюю, на це потрібні гроші і час. Якщо будуть кошти, то можна в 2016 році апробувати цю технологію, а вже в 2017-2018-му реально її впроваджувати.
Про погані вузи, мінімальні 124 бали і "а" в квадраті
- Чому саме цифру в 124 бали, ні більше ні менше, вибрали як показник того, що людина знає достатньо для вступу?
- Я не знаю, як ця цифра з'явилася в нормативних документах (за нинішніми правилами вступати мають право ті, хто набрав не менше 140 балів з профільного і 124 балів з решти предметів) – з точки зору тестології вона нічим не обґрунтована. Всіх міністрів і керівників департаменту вищої освіти я переконував відмовитися від неї – мені говорили, що тоді університети будуть зараховувати навіть тих, хто нічого не знає. Але ж набрати 124 бали – це теж нічого не знати. Мій колега, професор математики, коментує цей так: "Коли я кажу "а" в квадраті", першокурсники пишуть букву "а" і обводять її квадратом".
- Може, потрібно скорочувати кількість вузів, які набирають слабких студентів?\
- Якщо ми в основу рейтингу вузів покладемо об'єктивні показники, наприклад, середній бал абітурієнта, то держзамовлення отримають ті вузи, які взяли на навчання абітурієнтів з балом ЗНО 170 і вище. Уявіть, скільки ВНЗ моментально закриються!
Сьогодні кожен ректор не провідного університету зацікавлений в одному: набрати побільше студентів, щоб виконати план держзамовлення. Якщо не вистачає абітурієнтів з хорошими балами, вони підбирають всіх. Але держава не зобов'язана кілька років вчити за свій рахунок людину, яка нічого не знає. Хочеш – плати гроші і отримуй вищу освіту. Повинен бути контроль і на випуску – таке ж ЗНО, але вже для студентів. Якщо вуз таку оцінку якості знань випускників не проходить, він закривається.
Створення системи ЗНО було однією з вимог для участі України в Болонському процесі (він спрямований на зближення систем вищої освіти країн Європи). Але нам так і не вдалося її створити – ось одна з причин того, що в 2010 році Україна опинилася на 42-му місці серед 43 країн-учасниць Болонського процесу. Ті країни, які виконали взяті на себе зобов'язання, змогли інтегрувати свої системи освіти в єдину систему, з єдиними підходами, нормами, вимогами і живуть собі щасливо. А ми досі реформуємося.
Про підготовку до зовнішнього оцінювання
- Як готувати дитину до ЗНО, якщо вона зараз у 10-му класі? На які курси варто ходити?
- Коли будете шукати курси або репетиторів, потрібно оцінити їх методику. Якщо вони пропонують звичайне натаскування, коли дається купа завдань зі словами "ми знаємо, які будуть питання" – це трата часу. А якщо викладачі або організації пропонують систематичну підготовку, яка починається з діагностики рівня знань, а потім допомагають заповнити певні прогалини – з такими людьми можна співпрацювати. Мене багато критикують за те, що я підтримую репетиторів, а я повторюю всім: якщо наша школа не здатна навчити кожного, якщо у нас немає індивідуального підходу, то слава богу, що є репетитори!
До посібників з підготовки до ЗНО я б порадив ставитися обережно. До всіх цих книжечок, збірників, розв'язників, які масово друкуються і продаються на ринках, ми не маємо жодного відношення: жоден з них ми не рецензували і не рекомендували до друку. Кращий посібник для підготовки до ЗНО – це шкільні підручники. Крім того, є програма зовнішнього оцінювання – там чітко позначені теми, які повинен знати абітурієнт.
Про Новий Закон та реформування
- Як ви ставитеся до нового проекту Закону про вищу освіту (він розширює автономію ВНЗ і вводить європейські норми), який був прийнятий в першому читанні? Чого чекати майбутнім студентам?
- Донедавна я не був шанувальником цього законопроекту. По-перше, він – продукт творчості ректорів та представників вищих навчальних закладів, вони робили його під себе. По-друге, це компромісний законопроект, він узгоджувався з багатьох позицій з урядом Азарова. Але після першого читання законопроект потрапив до рук Лілії Гриневич (голова комітету ВР з питань науки і освіти. – Авт.). Була створена досить потужна група, яка зараз посилено працює над документом. До того ж є кілька сотень тисяч зауважень і доповнень народних депутатів. Що в підсумку вийде, ми поки не знаємо. Я хотів би, щоб це був серйозний проєвропейський закон. Але все одно вважаю, що приймати його не слід, поки не буде прийнято базовий закон про освіту. Спочатку база, а потім – частини, а не навпаки.
Чинний Закон про освіту приймався ще в 1991 році. З тих пір наша країна змінилася кардинально, в законі треба все переписувати – від першої до останньої літери.