Катерина Степаненко
редактор Поки школярі готуються до довгоочікуваного літнього відпочинку, для батьків майбутніх першокласників починається гаряча пора. Вибір школи, збір документів, медкомісія – лише мала частина завдань, які треба вирішити до 1 вересня. Але перш за все батькам потрібно відповісти собі на одне просте запитання: йти в школу в цьому році? Або почекати наступного – особливо, якщо вік дозволяє? Коли краще віддавати дитину в школу – в 6 або в 7 років? За якими критеріями можна перевірити, чи готова дитина до навчання, і як підготувати її до нового життя, що почнеться разом зі школою?
Знайти відповіді на ці питання нам допомогли наші експерти: педагог, автор проекту "Читалочка", спікер міжнародних форумів для батьків Тятьяна Джало, і психолог, директор ДРК "Золота дитина" Сніжана Поплавська.
ПОСПІШАТИ НЕ МОЖНА ЧЕКАТИ, АБО ВИБИРАЄМО ВІК
За державним нормативами України, вступ дітей до школи можливий і в шість, і в сім років. Вибір відповідного варіанта лежить в зоні відповідальності батьків: дати дитині можливість отримати знання раніше, або подарувати ще один рік безтурботного дитинства? На думку психологів, дуже невеликий відсоток шестирічок має здатність концентруватися на навчальному процесі без шкоди для здоров'я. Адже готовність до навчання визначається не стільки вмінням читати і рахувати – ці премудрості діти освоять в першому класі, – скільки зрілістю нервової системи і психофізіологічними факторами.
Приймаючи рішення про зарахування дитини до першого класу, виходячи лише з рівня її знань, батьки ризикують отримати досить неприємний побічний ефект: через надмірні психологічні навантаження вечорами забезпечені капризи, сльози і некерованість. Можуть бути і соматичні слідства (часті застуди і навіть шлунково-кишкові захворювання), а в подальшому дитина ризикує отримати стійкий негативний образ процесу навчання. Відклавши в такому випадку терміни вступу в школу на рік, ви дозволите дитині більш м'яко і безпечно влитися в навчальний процес.
ОСНОВНІ КРИТЕРІЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ
Пам'ятайте: фактори готовності до школи завжди варто оцінювати в сукупності.
- Фізіологічна зрілість.
У віці 6-7 років у дитини відбувається напівростовий стрибок, коли в зв'язці зі зміною пропорцій тіла відбувається дозрівання нервової системи – формується здатність мозку швидко сприймати і обробляти інформацію. Тільки після завершення цього процесу у людини з'являються реальні функціональні можливості до досить тривалої роботи. Визначити фізіологічну зрілість дитини допоможе філіппінський тест: попросіть дитину дотягнутися правою рукою через маківку до лівого вуха. Якщо дістане – значить, в плані фізіології дошкільник дозрів для навчання. Якщо ні – можливо, варто почекати.
- Зміна молочних зубів.
Ще в Давньому Китаї готовність дитини до навчання визначалася процесом зміни молочних зубів. Багато батьків знайомі з висловлюванням, що якщо зубки випадають – значить, пора в школу. Насправді, це не просто народне повір'я, а науково обгрунтований факт: процес зміни зубів показує рівень дозрівання кори головного мозку, а саме вона відповідає за здатність утримувати тривалу увагу на предметі навчання. Поки кора головного мозку не досягла потрібного рівня розвитку, вимагати від дитини уваги і посидючості – марно і безпідставно. Вона просто на це не здатна.
- Розвиток мовлення дитини.
Дуже важливим фактором готовності до навчання є розвиток мови. Щоб майбутньому першокласнику було легко в навчанні, він повинен вміти правильно вимовляти звуки, використовувати в мові складні речення різних видів, придумувати розповіді за сюжетною картинкою або з особистого досвіду, складати речення з 5-6 слів. Дуже важливо для дитини розуміти, що слова можуть мати переносне значення: це допоможе комунікувати з вчителями і однолітками, легко висловлювати свої думки.
- Розвиток пам'яті.
Пам'ять – основа інтелекту, що допомагає школяреві в засвоєнні нових знань. Якщо дитина без особливих проблем запам'ятовує 8-10 картинок, може повторити в точності текст, що складається з 3-4 речень, розповісти по пам'яті вірші або зміст картини – можна бути впевненим, що запам'ятовування шкільної програми в першому класі малюк здолає без особливих зусиль.
ГОТУЄМО ДО ШКОЛИ ПРАВИЛЬНО
Отже, всі фактори сигналять: пора вчитися! І тут батькам важливо розуміти: інтелектуальний розвиток, безумовно, важливий. Але важливіший – розвиток психологічний. Тому перед початком нового серйозного життя дайте дитині відпочити.
"Перед школою дитині треба грати! Тільки в грі формуються якості, необхідні для розвитку особистості", – стверджує Тетяна Джало.
Купуйте якомога більше ігор з правилами: ігри-бродилки, шашки, ігри на увагу і пам'ять. Нехай дитина грає з дорослими і однолітками. Паралельно пояснюйте їй, що школа – це робота: давайте якісь доручення по дому, які потрібно виконувати щодня, незалежно від настрою і бажання. А головне – виконувати самостійно, без вашої допомоги.
"Уже зараз важливо співвіднести режим дня вашого малюка з режимом дня школяра – щоб у вересні це не стало для нього шоком і додатковим стресом", – радить Сніжана Поплавська. Слідкуйте за розпорядком дня, за тим, щоб дитина достатньо часу проводила на свіжому повітрі, а її сон був спокійним і повноцінним.
Вступ до школи – це великий стрес не тільки для дитини, але і для батьків, тому постарайтеся підтримати і себе. Розберіться зі своїми страхами і установками щодо школи. Ви здивуєтеся, виявивши, що деякі з них позбавлені підстав. Позбувшись від власних страхів, ви знімете зайву напругу. Адже ваш стан завжди передається дитині!
Важливо: ігри і свіже повітря
Головні теми