Що таке селфі-уроки і як навчитися виглядати в кадрі невимушено і переконливо

Відеоуроки – корисні помічники як при підготовці до ЗНО, так і для тих, хто бажає глибше вивчити предмет. Та й учитель може показати себе у всій красі і стати популярним. Такі лекції є практично на будь-яку тему – з незвичайними підходами, зрозумілим поясненням і цікавими прикладами/дослідами. Багато експертів в сфері освіти утвераждают, що за подібними відео – майбутнє навчання, і незабаром вчителям вже не доведеться пояснювати одні й ті ж теми біля дошки.

Ми дізналися, як вчителям, викладачам, тьюторам і т.п. побачити свої слабкі і сильні сторони і навчитися знімати відеоуроки так, щоб виглядати в кадрі натурально і переконливо .

ПАРАЗИТИ МОВИ І СКОРОМОВКИ

Зазвичай вчителі вважають , що справляють гарне або нейтральне враження . Але судячи з того , як сприймають їхні учні , це не завжди так . Незнання особливостей своєї поведінки часто стає причиною конфліктів з учнями та їх батьками і навішування неприємних ярликів .

Деокупація півдня країни – як українські військові відвойовують території

Заборона на пересування країною для військовозобов'язаних – всі деталі

Ракетні удари по мирних українськиих містах - липень 2022

Ядерний тероризм Росії

Перше зазвичай пов'язане зі способом і особливостями подачі матеріалу : учителю може здаватися , що він пояснює гранично просто і зрозуміло , а учні бачать інше : плутане пояснення , багаторазове повторення однієї і тієї ж інформації , перескакування або взагалі відхід від теми уроку , засміченість мови словами- паразитами і т.д.

Друга причина зазвичай стосується особистих якостей , складових імідж вчителя : зовнішній вигляд , висота голосу ( низький / високий ) і швидкість мовлення ( швидка / повільна / млява ) , особливості поведінки в класі ( ходіння по аудиторії , манера поправляти окуляри через кожні п'ять хвилин , позіхати , жестикулювати і ін . ) , специфічні реакції на відповіді учнів ( вираз обличчя , агресія в голосі ) і т.п.

" Сам учитель про це може і не здогадуватися , так як для нього це поведінка звична . А ось учні можуть зірвати урок і навіть насміхатися над учителем , – розповідає київський психолог , ведуча курсів публічних виступів Вікторія Пасинчук . – У даному випадку дуже корисно зняти кілька своїх уроків на відео – щоб подивитися , чи подобаєтеся ви собі , як говорите , і зрозуміти , що потрібно поміняти для створення позитивного образу " .

На уроці. Учитель може навіть не здогадуватися про свої звички. Фото: С. Ніколаєв

ЯК НАВЧИТИСЬ РОБИТИ ВІДЕОУРОКИ

Але навіть якщо вчитель зняв себе на відео , знайшов не зовсім приємні для ока особливості своєї поведінки і навіть пропрацював їх , ще не означає , що тепер він експерт і може знімати відеоуроки для інтернету . Для цього необхідно трохи підучитися .

ТЕХНІКА. Щоб знімати відеоуроки , бажана камера , але і сучасним смартфоном можна обійтися . " Головне – вивчити свій гаджет і поставити кращі для даного виду роботи настройки " , – говорять творці відеокурсів підготовки до ЗНО Оксана і Олег Дубнови з Харкова .

МОНОЛОГ І ПОЗА.Тепер потрібно написати хід уроку і підібрати свою прихильність в екрані і позу. "Затискачі камера бачить добре. Тому не записуйте програму цілком, а зніміть кілька хвилин і подивіться відео, – розповідає вчитель фізики з Києва Ольга Боровик. – На своїй зйомці-"пробі пера" я нагадала собі хом'яка: камера була розташована занадто близько, що додало ваги. Ви можете сидіти, стояти або рухатись (але це потрібно продумати заздалегідь, щоб ви не показували спину і не закривали собою екран в процесі відеоуроку). Добре, якщо ви будете впівоберта до глядача вдалою стороною обличчя, а в руках – олівець або щось, щоб зайняти руки під час монологу. І ще одна порада: потрібно освоїти хоча б основи монтажу, щоб своє відео ви могли розбити на кілька або вирізати потрібне/непотрібне".

ГОЛОС. Для запису відео дуже важлива манера мови . " Запам'ятайте : відео виглядає краще , якщо ви говорите неспішно – трохи повільніше, ніж зазвичай , – каже харківський тренер курсів по постановці мови Світлана Гануш . – І договорюйте закінчення : на камеру і зі сцени дуже помітне їх " ковтання" .

ПРАВИЛА: ЗЙОМКА В КЛАСІ

Якщо вчитель впевнений в собі і в своєму уроці, то можна знімати прямо під час шкільних занять. Але для цього необхідна згода всіх батьків (або зйомку доведеться проводити так, щоб діти не потрапляли в кадр) і адміністрації навчального закладу: у багатьох школах є внутрішній документ, який забороняє зйомку без дозволу. Як правило, він стосується учнів, так як гаджети відволікають не тільки тих, хто їх використовує, але і всіх дітей класу. Однак такі ж правила можуть існувати і для вчителів. Що стосується батьків, то багато хто вважає, що школа – це публічне місце і знімати може хто завгодно і коли завгодно. Але є і ті, хто побоюється, що зйомка – не тільки порушення приватності, але безпеки дітей.

" Якщо немає обмеження на рівні внутрішньошкільної документації , то зйомка не є незаконною або такою, що утискає чиїсь права . Але якщо ви збираєтеся викласти відео в інтернет , вам доведеться заручитися підтримкою батьків " , – пояснює київський юрист приватної практики Євген Оліфіренко .